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小校风云》影迷点评

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共“30”条评论

影迷点评

mandyzyx

2021-03-12 21:40:09

第一共和国末期与短暂的第二共和(新班主任的出场时间,与片尾成为国会议员的他);叙事手法虽较同期进步仍有局限性,但贵在能够在现实和隐喻两个层面进行解读而怡然自洽。世界的任何一个角落都存在一个“傻瓜”。让我看了全泰壹之后再来看这片,反派形象越发分裂……也算连续看了洪景仁影史留名的三部戏,无演戏天分吧,靠天然气质,也就不难说明星途的黯淡,这部也是他的处女作,可能就是所谓“出道即巅峰”了,最有名的两部也恰巧都有令人难忘的“纵火”的戏。

左胸上的吸盘

2021-02-11 01:27:09

政治关切明显。小学生男主因公务员父亲在首尔失势,介入乡下的五年二班,那是个被班长严密把控的小世界,对应韩国的独裁政治。一年后的1960年发生推翻李承晚的四一九革命,对应的是新班主任崔岷植用铁腕横扫班长王国。小男主想把首尔的一套引入乡下,却在卫生检查事件后,终被班长的暗黑手腕收复,班长角色写得真好,铁轨上迎着火车跟人比胆,带着手下和女生联欢,已经进入了成人世界,不怒而威,内心深邃。电影没有停留在对“推翻独裁”的简单图解上,追求诚实的崔岷植,一样用的是雷霆手段,而此前配合班长的学生们,在暴力威胁下才纷纷反水,只有小男主傻乎乎的同桌,会讲出你们都是坏人(相当于《阳光灿烂的日子》里的古伦木),直指人类劣根性,片尾是编导对韩国政治循环的无奈总结和悲观预计。全片气质沉稳,表演自然,对学校生活还原细腻

石墙

2015-08-15 23:53:23

开头在学生内部的权力征服与膜拜还是很触目惊心的,但是后来崔岷植扮演的老师出现之后,完全充当了救世主的角色,这降低了影片的深度。比较赞同影片表现出来的一点,不管你是想当霸王还是维持秩序,最终都必须诉诸武力,人性中的软弱决定了单纯的善良是无能的。

voci

2018-08-04 22:32:29

Youtube 上一个账号在6月1号传了高清版:https://www.youtube.com/watch?v=De0ZkC1mCxc

momo茶茶

2014-04-30 21:42:31

寓意极强,结尾也不错,崔岷植当时好嫩

荔蘿

2008-12-16 13:35:51

李承晚朴正熙独裁政权.民主与自由.反抗与体制化

东北洪常秀

2018-05-27 15:54:35

看的时候不断惊奇好像在哪里见过这部电影,结果才发现是翻拍篠田正浩的《少年时代》。这部电影用一个小班级形象比喻了专制体制下集体斯德哥尔摩现象,一旦独裁者被推翻,又开始进行清算。电影以小见大,人的劣根性已经表露无遗。一个如此小的群体要进行改革尚需天降外力,泱泱大国何等之艰难呢。

电个爆炸头

2018-08-04 19:46:21

力荐!不只是批评制度云云,更是我们应该如何接受这个被扭曲的(以前和现在的)自己的问题,要如何接受自己笃信的将不作效的问题,要如何接受世界以及自己无能的问题。

柏林苍穹下

2011-05-27 01:15:39

一个五道杠少年倒台后,依然阴魂不散的故事。

哼哼.floweray

2021-02-08 21:59:27

回忆对比了一下中日韩三国的校园题材电影。 日本就像雪与刀,素净到极致,残酷到战栗,时不时还会在白茫茫一片上喷溅出一道道血色。 韩国则像被层层包装的扁筷和泡菜,说不出来的拧巴和自卑,回望历史又在历史里徘徊。 大陆…………

脱落的树皮

2019-08-09 17:26:13

韩影对国家政权的讽刺隐喻玩得出神入化: 班长重选与总统重选交相辉映,用严锡大控制下的五年二班来象征李承晚政府的独裁政权,男主代表了被压迫阶级获得独裁权利后化身恶龙的屠龙勇士,而傻子金荣八则代表了最底层阶级,看破了专制统治的本质,却没有能力去推翻,只能对着沉默的大多数进行控诉:你们也都坏! 校园日常生活的还原度太高了,一度以为是在看自己的童年,只是我当小学班长时,怎么没人给我端茶倒水送东西呀…… 为了崔岷植而看这部电影,但崔大叔却直到最后半小时才出场,其饰演的老师用体罚的方式剥开了严锡大班长独裁的伪装。虽然我个人不同意其体罚的做法,但不得不同意,这是揭开谜底的最快方法。 却也应了一句俗话: 暴力不能解决一切问题,但却是解决问题的最快途径。

有心打扰

2016-12-06 17:06:22

窥小校以见国家,通过班级班长的唯我独尊隐射独裁政权对人的控制乃至精神的扭曲,哪怕独裁政权已更迭,却依旧在人的内心蒙上一层阴影。ps.第一次在影片里看到老师体罚学生而感到一阵痛快,而或许,也只有另一种“暴力”才能让人恐惧并屈服吧。

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